|
Конкурс педагогических достижений 2004–2005
учебного года
Ежегодно
Администрация Петродворцового района проводит конкурс
педагогических достижений. В 2005 году
педагогический
конкурс «Наши достижения – в подарок любимому
Петергофу» посвящается 300-летию города Петергофа.
Основная
цель конкурса – повышение престижа педагогической
профессии, формирование общественного мнения и
представления о потенциале развития образовательной
системы нашего района.
Организация Конкурса педагогических достижений в нашем
районе началась с 1995 года. На протяжении десяти лет в
конкурсе приняли участие 320 педагогов, 24 творческие
группы, 17 образовательных учреждений. Расширилось и
количество номинаций: «Учитель года»; «Воспитатель»;
«Мастер производственного обучения»; «Педагог
дополнительного образования»; «Специалист службы
сопровождения и поддержки»; «Методист»; «Классный
руководитель»; «Педагогические надежды».
Участие образовательных учреждений в конкурсе за
предыдущие три года отражено в таблице:
|
№ ОУ |
Образовательная область,
предмет |
|
2000-2001 |
2002-2003 |
2003-2004 |
|
ОУ № 319 |
начальная школа |
- |
- |
|
ОУ № 411 |
музыка; технология |
музыка; математика; география |
начальная школа |
|
ОУ № 412 |
начальная школа
химия |
- |
педагог доп.образования |
|
ОУ № 413 |
- |
начальная школа |
|
|
ОУ № 415 |
начальная школа
французский язык |
английский язык |
начальная школа |
|
ОУ № 416 |
- |
- |
ИЗО |
|
ОУ № 419 |
биология |
начальная школа
английский язык |
- |
|
ОУ № 421 |
русский язык и литература |
- |
физическая культура |
|
ОУ № 439 |
- |
- |
- |
|
ОУ № 529 |
- |
- |
- |
|
ОУ № 542 |
ИЗО |
- |
- |
|
ОУ № 567 |
- |
- |
история |
|
ОУ № 671 |
- |
- |
- |
|
49 школа-интернат |
- |
география
служба сопровождения |
начальная школа |
|
УКВЦ |
- |
информатика
педагог доп.образования |
- |
|
МУК-1 |
- |
- |
педагог доп.образования
служба сопровождения
мастер произв.обучения |
|
ДДТ |
педагог доп.образования |
педагог доп.образования |
педагог доп.образования |
|
СДЮШОР-1 |
- |
- |
- |
|
ДЮСШ-2 |
- |
- |
- |
|
ЦТТ |
- |
- |
- |
|
ППМС-центр |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 1 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 6 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 7 |
Музыка; воспитатель |
- |
- |
|
ДОУ № 8 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 10 |
- |
воспитатель |
- |
|
ДОУ № 11 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 12 |
- |
музыка |
воспитатель |
|
ДОУ № 13 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 14 |
физическая культура |
хореограф |
физическая культура |
|
ДОУ № 15 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 16 |
служба сопровождения |
- |
воспитатель |
|
ДОУ № 17 |
- |
служба сопровождения |
- |
|
ДОУ № 19 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 29 |
- |
- |
- |
|
ДОУ № 30 |
- |
- |
воспитатель |
|
ДОУ № 33 |
- |
воспитатель |
музыка |
|
Школа-сад
№ 694 |
- |
- |
- |
Количество претендентов на участие в номинациях
в 2004-2005 учебном году
распределилось следующим образом:
 |
номинация «Учитель года»- 14
участников; |
 |
номинация «Педагогические надежды» -
3 участника; |
 |
номинация «Методист» - 3 участника; |
 |
номинация «Специалист службы
сопровождения и поддержки» - 1 участник; |
 |
номинация «Педагог дополнительного
образования» - 3 участника; |
 |
номинация «Воспитатель» - 4 участника; |
 |
номинация «Классный руководитель» - 5
участников. |
Для
самопрезентации конкурсанты заявили следующие темы
творческих отчетов:
в номинации «Воспитатель»
 |
Колиниченко Татьяна Николаевна (ДОУ №
5) «Конструирование и ручной труд»; |
 |
Петрова Людмила Ивановна (ДОУ № 32) «Играя,
обучаем плаванию»; |
 |
Рудман Лариса Олеговна (ДОУ № 25) «Формирование
представлений о семье, как о малой Родине, в игровой
и трудовой деятельности детей»; |
 |
Томилина Наталья Викторовна (ДОУ №
14) «Развитие у детей эмоциональной отзывчивости и
осознанности восприятия музыки посредством детских
музыкальных гостиных»; |
в номинации «Классный руководитель»
 |
Агресс Ольга Валерьевна (ОУ № 426) «Этико-правовое
образование»; |
 |
Булина Наталья Юрьевна (ОУ № 567) «Я
- гражданин России»; |
 |
Васильева Марина Анатольевна (ОУ №
542) «Русская народная школа»; |
 |
Шибанова Вероника Владимировна (ОУ №
529) «Воспитание жителя Петергофа»; |
 |
Ширяева Ольга Владимировна (ОУ №
415) «Развитие творческого потенциала личности
школьника через систему воспитательной работы»; |
в номинации «Методист»
 |
Безрученко Людмила Ивановна (МУК
г.Ломоносова) «Информационные компьютерные
технологии в образовательном процессе»; |
 |
Степанова Людмила Евгеньевна (ДДТ) «Система
документов по организации летнего оздоровительного
лагеря»; |
 |
Щигорева Марина Владимировна (ОУ №
567) «Возможности творческого использования
школьного ботанического сада на уроках и во
внеурочной работе с учащимися»; |
в номинации «Педагог
дополнительного образования»
 |
Гришанкина Наталья Олеговна (ДДТ) «Праздник
круглый год»; |
 |
Иванова Ольга Александровна (ЦДЮТТ «Город
мастеров») «Малая пешеходная академия» по правилам
дорожного движения; |
 |
Крылова Нина Григорьевна (ДДЮТ) «Бисероплетение»; |
в номинации «Педагогические
надежды»
 |
Кудрявцева Юлия Юрьевна (ГДОУ № 6) «Преемственность
работы логопеда и воспитателей при формировании
связной монологической речи у детей с ОНР»; |
 |
Оболенцева Елена Евгеньевна (УКВЦ) «Психопрофилактические
упражнения с детьми дошкольного возраста на занятиях
с применением компьютерных технологий»; |
 |
Юрченко Антон Алексеевич (ОУ № 415) «Электронные
учебные пособия по информационным вычислительным
технологиям для 8-11 классов»; |
в номинации «Специалист службы
сопровождения и поддержки»
 |
Ульяшина Светлана Васильевна (49
школа-интернат) «Повышение работоспособности
учащихся»; |
в номинации «Учитель»
 |
Долмантова Юлия Ивановна (ОУ № 439) «Социальная
адаптация учащихся коррекционной школы на уроках
математики»; |
 |
Зубрицкая Надежда Георгиевна (ОУ №
436) «Коммуникативный подход в изучении
страноведения в классной и внеклассной работе»; |
 |
Ишутина Ирина Юрьевна (ОУ № 412) «Формирование
умения решать лингвистические задачи»; |
 |
Лещенко Ирина Александровна (ОУ №
429) «Воспитательный потенциал новых информационных
технологий»; |
 |
Липушкина Елена Васильевна (ОУ № 413)
«Формирование навыков организации учебной
деятельности у учащихся младших классов»; |
 |
Мерц Ольга Анатольевна (ОУ № 416)
«Обучение и игра»; |
 |
Николаева Татьяна Евгеньевна (ОУ №
421) «Формирование общеучебных умений, как основа
учебной деятельности младших школьников на примере
УМК «Гармония»; |
 |
Овчинникова Ирода Рахматовна (ОУ №
415) «Формирование гражданской позиции личности
через патриотическое воспитание с учетом
исторических традиций и национальных ценностей
Российской цивилизации»; |
 |
Поломанная Елена Константиновна (ОУ №
671) «Применение различных технологий обучения
машинописи и основ компьютерного делопроизводства в
классах начального профессионального образования»; |
 |
Ремнева Людмила Витальевна (ОУ № 417)
Интегрированный курс «Экология для младших
школьников»; |
 |
Родионов Евгений Борисович (ОУ № 426)
«Формирование у учащихся ценностных ориентаций в
области физической культуры»; |
 |
Самосюк Наталья Олеговна (ОУ № 419)
«Элементы математической логики на уроках
математики»; |
 |
Семенова Светлана Львовна (ОУ № 567)
«Организация практической деятельности учащихся на
базе школьного Ботанического сада»; |
 |
Сеткова Марина Александровна (ОУ №
49) «Возможности УМК «Начальная школа
XXI века» для развития
учащихся и адаптация их к учебному процессу». |
Честь нашего района на городском этапе конкурса в
Санкт-Петербурге защищали:
 |
Кудрявцева Юлия Юрьевна в номинации «Педагогические
надежды»; |
 |
Родионов Евгений Борисович в
номинации «Учитель должен быть крылатым и
обязательно с мечтой»; |
 |
Щигорева Марина Владимировна в
номинации «Опыт, творчество, успех». |
Итоги педагогического конкурса
были
подведены на районной
«Педагогической ассамблее».
Описанный опыт работы конкурсантов обобщается и будет
издан в сборниках «Лучшие педагоги района» и «Опыт
работы педагогов района. Имена победителей опубликуются
в сборнике «Лучшие педагоги района» и в средствах
массовой информации». |